Serviço social e pesquisa científica: uma relação vital para a formação profissional
| Autor | Luciene Araújo, Gilcélia Batista de Góis, Gleidiane Almeida de Freitas, Mariana Gleicy de Oliveira Silva Sousa |
| Páginas | 81-89 |
81DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1982-02592020v23n1p81
R. Katál., Florianópolis, v. 23, n. 1, p. 81-89, jan./abr. 2020 ISSN 1982-0259
Recebido em. 30.06.2019. Aprovado em 17.09.2019. Revisado em 13.11.2019.
Luciene Araújo1
https://orcid.org/0000-0002-1509-8587
Gilcélia Batista de Góis2
https://orcid.org/0000-0002-6535-6089
ESPAÇO TEMÁTICO - SERVIÇO SOCIAL: FORMAÇÃO, TRABALHO POFISSIONAL E
TENDÊNCIAS TEÓRICAS CONTEMPORÂNEAS
Serviço social e pesquisa científica: uma relação vital para a formação profissional
Resumo: A formação profissional em Serviço Social demanda a interação com inúmeros fatores da vida cotidiana, sendo a pesquisa
científica um dos meios adotados para conhecê-los. Partindo desse pressuposto, objetivamos problematizar o lugar da pesquisa
científica em nossa formação profissional, bem como apontar alguns desafios inerentes à esta atividade teórico-prática evidenciando a
sua importância no processo de ensino-aprendizagem. A discussão está estruturada em uma breve introdução; depois trataremos sobre
o sentido da pesquisa científica; em seguida problematizaremos a importância desta na formação profissional em Serviço Social; por fim,
apontaremos algumas reflexões sobre a temática em tela. Fundamentando-se em uma revisão de literatura, sob a luz da teoria social
crítica, consideramos que a dimensão investigativa em meio às contradições do sistema econômico e o culto aos estigmas sociais e
culturais, é de ímpar relevância para uma profissão comprometida com a ruptura de análises discriminatórias e a construção de uma
sociedade humanamente emancipada.
Palavras-chave: Serviço Social. Formação profissional. Pesquisa científica.
Social Work and Scientific Research: A Vital Relationship for Professional Education
Abstract: Professional education in social work entails interaction with many factors of daily life, and scientific research is a way to
learn about these factors. Based on this assumption, this study discusses the position of theoretical and practical scientific research
regarding professional education, presenting its inherent challenges and highlighting its importance in the teaching-learning process. The
discussion is organized in a brief introduction, followed by a debate on the meaning of scientific research. The article reflects on the
importance of scientific research in the professional education of social workers and provides final considerations and reflections.
Supported by a literature review and guided by the critical social theory, the study recognizes the relevance of the investigative
dimension amidst the contradictions of the economic system and the cult of social and cultural stigmas. This dimension is crucial to
developing a profession committed to the rupture of discriminatory analyzes and the construction of a humanly emancipated society.
Keywords: Social Work. Professional education. Scientific research.
© O(s) Autor(es). 2020 Acesso Aberto Esta obra está licenciada sob os termos da Licença Creative Commons
Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.pt_BR),
que permite copiar, distribuir e reproduzir em qualquer meio, bem como adaptar, transformar e criar a partir deste material,
desde que para fins não comerciais e que você forneça o devido crédito aos autores e a fonte, insira um link para a Licença
Creative Commons e indique se mudanças foram feitas.
1Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Direitos
Sociais, Mossoró, RN, Brasil
2Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Direitos
Sociais, Mossoró, RN, Brasil
3Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Serviço Social, Mossoró, RN, Brasil
4Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Serviço Social, Mossoró, RN, Brasil
Serviço social e pesquisa científica: uma relação vital
para a formação profissional
Gleidiane Almeida de Freitas3
https://orcid.org/0000-0001-9996-5176
Mariana Gleicy de Oliveira Silva Sousa4
https://orcid.org/0000-0002-3397-0754
Para continuar a ler
PEÇA SUA AVALIAÇÃO