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Por que ser bom aluno?

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Vincent
AutorAdriana Lacombe Coiro
Páginas11-17
POR QUE SER BOM ALUNO?
Adriana La combe Coiro3
Em um mercado de trabalho competitivo como o atual, todos estão
sempre em busca de diferenciais, de cursos de pós-graduação, mestrado,
doutorado, de competências que contribuam para a obtenção de sucesso
profissional.
Nesta busca, estudar é um ponto essencial, não apenas para acrescen-
tar um diploma ao currículo, mas por inúmeros benefícios que podem ser
alcançados. Para o bom aluno, esses benefícios são ainda mais significa-
tivos.
Ser bom aluno no Brasil não é fácil. Diferentemente do que ocorre
nos Estados Unidos e na Europa, onde em regra o estudo é valorizado e
bons alunos são admirados e servem de exemplo para os demais, no Brasil
estudar é algo frequentemente visto como recurso para os que não pos-
suem alternativas de atividades. Assim, estes alunos são muitas vezes vis-
tos como diferentes, particulares, como se, apenas por serem bons alunos,
não fossem crianças, adolescentes ou adultos normais como quaisquer ou-
tros, que saem, se divertem, praticam esportes e têm bons relacionamen-
tos. O olhar do outro, então, é um desestímulo a ser bom aluno no Brasil.
A situação muda ligeiramente na faculdade, quando os jovens estu-
dantes começam a amadurecer e perceber que o estudo traz um resultado
positivo. Mas as vantagens são suficientes? Por que, afinal, ser bom aluno?
A EDUCAÇÃO NO BRASIL
Enquanto nas capitais norte-americanas e europeias a valorização da
leitura, da aprendizagem, de atividades culturais e dos estudos é comum,
3 Aluna do 8º período do curso de graduação em Direito da FGV Direito Rio.

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