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O trabalho de campo em unidades de conservação como ambiente educativo e estratégia pedagógica fundamental para uma formação diferenciada em educação ambiental

Document Citado por Related
Vincent
AutorEdileuza Dias de Queiroz - Mauro Guimarães
CargoUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
Páginas421-425
O TRABALHO DE CAMPO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO AMBIENTE EDUCATIVO E
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL PARA UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA EM EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
Edileuza Dias de Queiroz
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
Mauro Guimarães
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
O TRABALHO DE CAMPO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO AMBIENTE EDUCATIVO E ESTRATÉGIA
PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL PARA UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA EMEDUCAÇÃO AMBIENTAL
Resumo:(QVDLR WHyULFRFRQVWUXtGR DSDUWLU GHDWLYLGDGHV UHDOL]DGDVQR kPELWRGR WULSpHQVLQRSHVTXLVDH[WHQVmR QR
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uma formação diferenciada em Educação Ambiental, em espaços educativos formais e não formais.
Palavras-chave: Trabalho de campo, ambiente educativo, Educação Ambiental.
THE FIELDWORK IN PROTECT AREAS AS EDUCATIONAL ENVIRONMENT AND PEDAGOGICAL STRATEGY
FUNDAMENTAL FOR A DIFFERENTIATED FORMATION IN ENVIRONMENTAL EDUCATION
Abstract: This work is a theoretical essay, it was made from activities carried out under the education-research-extension
tripod in the Group of Study and Research in Environmental Education, Diversity and Sustainability, of the Federal Rural
University of Rio de Janeiro (GEPEADS/UFRRJ) and a Doctorate degree research in progress that has been developed in
WKH*UDGXDWH3URJUDPLQ*HRJUDSK\EHORQJLQJWRWKH)HGHUDO)OXPLQHQVH8QLYHUVLW\326*(28)),WDLPVWRUHÀHFWDQG
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Education, in formal and non-formal educational spaces.
.H\ZRUGV Fieldwork, educational environment, Environmental Education.
Recebido em: 20.01.2016. Aprovado em: 06.06.2016
R. Pol. Públ. São Luís, Número Especial, p. 421-425, novembro de 2016

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