The Benefits of Cooperation Between University, NGOs and Communities - The case of IPREDE in Ceará
| Autor | Bruno de Souza Lessa - Italo Cavalcante Aguiar - Roberto Cunha Ferreira - José Carlos Lázaro da Silva Filho |
| Cargo | Aluno de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGA, UFRGS) - Mestre em Administração e Controladoria pelo Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria (PPAC) da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE. Brasil - Mestrando no Programa de Pós-graduação em ... |
| Páginas | 74-85 |
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Abstract
The Instituto da Primeira Infância (IPREDE) is an
extension program of the Federal University of Ceará
(UFC). Students from the school of Medicine collaborate
with the Institute by exercising their knowledge
practically. The community, the University and the
organization harvest advantages out of this cooperation.
In this regard, the research question asks which would
be the benefits to each part. To analyse the benefits
of this collaboration, this study uses three categories
of benefits drawn on from Cruz et al. (2011), which
identify advantages (i) for the NGO and for society;
(ii) for the researchers involved; (iii) for the university.
This research was exploratory, qualitative and used
semi-structured interviews. The data analysis utilized
Bardin’s (1977) content analysis technique. Findings
highlighted how the relationship between NGOs,
community and university has been beneficial for all
parties, as this interaction tackles an important social
demand: the lack of appropriate paediatric healthcare.
Keywords: Paediatric health care; university extension;
IPREDE.
Resumo
O Instituto da Primeira Infância (IPREDE) é um
projeto de extensão da Universidade Federal do Ceará
(UFC). Alunos de Medicina colaboram com o projeto
exercitando de forma prática seus conhecimentos.
A comunidade, a Universidade e a organização tem
sido muito beneficiadas por essa cooperação. Nesse
sentido, a questão de pesquisa indaga sobre quais
seriam os benefícios para cada parte. Para analisar
o quanto essa colaboração é prolífica, este estudo
utiliza as três categorias de benefícios de Cruz et
al. (2011) que identificam as vantagens (i) para a
organização participante e para a sociedade; (ii) para os
pesquisadores envolvidos; (iii) para a universidade. Esta
pesquisa foi exploratória, qualitativa e usou entrevistas
semi-estruturadas. A análise dos dados utilizou a técnica
da análise de conteúdo de Bardin (1977). Os resultados
ressaltaram como a relação entre ONGs, comunidades
e universidades tem sido benéfica para todas as partes,
pois esta interação responde a uma demanda social
importante: a falta de cuidados médicos pediátricos
apropriados.
Palavras-chave: Saúde pediátrica; extensão
universitária; IPREDE.
DOI: https://doi.org/10.5007/2175-8077.2017v19n49p74
Recebido em: 07/11/2016
Revisado em:01/08/2017
Aceito em: 17/08/2017
THE BENEFITS OF COOPERATION BETWEEN
UNIVERSITY, NGOS AND COMMUNITIES
– THE CASE OF IPREDE IN CEARá
Os Benefícios da Cooperação entre Universidade,
NGOs e Comunidades – O caso da IPREDE no Ceará
Bruno de Souza Lessa
Aluno de doutorado no Programa de Pós-Graduação em
Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(PPGA - UFRGS). Porto Alegre, RS. Brasil.
E- mail: brunolessa85@yahoo.com.br
Italo Cavalcante Aguiar
Mestre em Administração e Controladoria pelo Programa de
Pós-Graduação em Administração e Controladoria (PPAC) da
Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE. Brasil.
E-mail: italo474@gmail.com
Roberto Cunha Ferreira
Mestrando no Programa de Pós-graduação em Administração
e Controladoria (PPAC) da Universidade Federal do Ceará.
Fortaleza, CE. Brasil. E-mail: roberto.academico85@gmail.com
José Carlos Lázaro da Silva Filho
Doutor em Planejamento Ambiental pela Technische Universität-
Berlin (Alemanha). Professor Adjunto da Universidade Federal do
Ceará. Fortaleza, CE. Brasil. E-mail: lazaro.ufc@gmail.com
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Revista de Ciências da Administração • v. 19, n. 49, p. 74-85 , dez. 2017
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