Pesquisa em Serviço Social: concepções e críticas
| Autor | Carlos Antonio de Souza Moraes |
| Cargo | Universidade Federal Fluminense (UFF) |
| Páginas | 390-399 |
390
R. Katál., Florianópolis, v. 20, n. 3, p. 390-399, set./dez. 2017 ISSN 1982-0259
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1982-02592017v20n3p390
Pesquisa em Serviço Social: concepções e críticas1
Carlos Antonio de Souza Moraes
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Pesquisa em Serviço Social: concepções e críticas
Resumo: O artigo objetiva problematizar as concepções e os significados de pesquisa acadêmico-científica e pesquisa em serviços. Sua
relevância é inerente ao fato de que a pesquisa para o Serviço Social brasileiro, na atualidade, é entendida como atribuição profissional que
se expressa na formação e no trabalho. Metodologicamente recorreu-se a pesquisa bibliográfica realizada em livros, revistas acadêmico-
científicas, dissertações e teses na área de Serviço Social que abordam os seguintes eixos que também compõem o roteiro do estudo:
pesquisa e produção de conhecimentos em Serviço Social; pesquisa e trabalho profissional. Os resultados apontam que o Serviço Social,
enquanto área produtora de conhecimentos, insiste no questionamento e enfrentamento da cultura dominante, embora afetado pela
realidade capitalista que dialeticamente o impulsiona em dados momentos a reduzir a pesquisa a sistematizações de levantamentos. Além
disso, há necessidade de ampliar as discussões da pesquisa para graduação em Serviço Social como possibilidade de romper o academicismo
e a unidisciplina.
Palavras-chave: Serviço Social. Pesquisa. Produção de conhecimentos. Pesquisa em serviços. Pesquisa associada ao trabalho profissional.
Research in Social Work: Conceptions and criticisms
Abstract: This article problematizes the concepts and meanings of academic-scientific research and research in services or associated to
professional work. Its relevance is inherent to the fact that current research for Brazilian social work is understood as a professional
attribution that is expressed in education and work. The methodology uses an exploratory study and works with bibliographic analysis
based on locating, compiling and summarizing materials organized in the two lines of the study: research and production of knowledge
in the field of social work; research and professional work. Results point to the reduction of academic research, activities of systematization
and the need to expand discussions about research to undergraduate studies in social work to allow breaking the marks of academicism
and “unidisciplinarity”.
Keywords: Social Work. Research. Production of knowledge. Research in services. Research associated to professional work.
Recebido em 30.01.2017. Aprovado em 26.05.2017.
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