Investigacion y revistas en el Trabajo Social colombiano: la Reconceptualizacion como objeto de estudio/Pesquisa e revistas no Servico Social colombiano: a Reconceituacao como objeto de estudo/Research and journals in Colombian social work: the Reconceptualization as a study object.

AutorLondono, Sergio Quintero

Introduccion

Desde que en Trabajo Social se identifico la necesidad de desarrollar procesos investigativos, fueron multiples los temas, categorias e intereses los que se expresaron a traves de folletos, revistas y libros. Aunque la produccion de conocimiento esta orientada a la comprension de la realidad social, sean procesos fenomenicos y/o estructurales, se pueden identificar fundamentalmente dos corrientes de pensamiento. La primera ha enfocado sus esfuerzos en construir el estatuto epistemologico que legitime el ingreso del Trabajo Social a las Ciencias Sociales, y la segunda centra su atencion en la construccion de conocimiento para una adecuada comprension-transformacion de la realidad social. Mientras que en la primera no se presenta cuestionamiento esencial al modo de produccion capitalista, en la segunda, el aporte a la superacion del capital constituye el objetivo central.

En este texto no se pretende agotar la reflexion sobre las tendencias y tematicas desarrollada en mas de 40 anos de produccion intelectual, y mucho menos se pretende concluir la evaluacion cualitativa sobre las mismas. A lo que se pretende llegar es a identificar, de manera introductoria, algunos elementos constitutivos de las dos tendencias mencionadas, y develar las categorias mas indagadas por los autores que publican en revistas profesionales. Tambien se pretende senalar la insuficiencia investigativa (por ambas corrientes de pensamiento) sobre algunos temas que suelen presentarse como "ampliamente conocidos", tal y como sucede con el Movimiento de la Reconceptualizacion.

A continuacion se analizara el desarrollo de la produccion y difusion de conocimiento en el Trabajo Social colombiano a partir de revistas profesionales publicadas entre 1977 y 2017, llamando la atencion sobre las reflexiones que tienen por objeto la misma profesion. La seleccion de las revistas se definio de acuerdo a tres criterios: a) que la revista fuera producida por alguna institucion de Trabajo Social (programa, escuela o facultad) o que la profesion tenga participacion-publicacion significativa; b) que la revista contara con mas de 10 numeros publicados; y c) que tuviera circulacion activa o reciente.

Procedimiento de investigacion

Este articulo surge de un analisis cuantitativo que toma como material de investigacion las revistas profesionales mas representativas del pais. Las revistas consultadas son editadas y coordinadas por programas, escuelas y departamentos de Trabajo Social; Palobra (sin ser exclusiva de Trabajo Social) fue incluida debido a la contribucion constante por parte de docentes y estudiantes en su publicacion. Se tomo el universo de revistas que responden a los criterios de seleccion hasta finales del 2017, lo cual genera un total de 8 revistas editadas anual o semestralmente, sumando 171 numeros/volumenes y 1571 articulos, como se puede ver en la Tabla 1.

No se tuvieron en cuenta las editoriales, resenas, entrevistas y demas apendices, por considerar que en su mayoria no son resultados de investigacion, aunque son materiales fundamentales para la produccion de conocimiento (1).

El acceso al material publicado fue realizado por medios virtuales y fisicos a traves de bibliotecas universitarias, y en la hemeroteca de la Biblioteca Virgilio Barco de la ciudad de Bogota. De los 171 numeros, todos tienen edicion impresa y 98 tienen edicion digital publicada en sitios web.

En las revistas se identifico el total de articulos correspondiente a cada categoria, teniendo como criterio de seleccion el titulo y resumen de los articulos. Este ejercicio permitio reconocer los temas (categorias) sobre los cuales se ha producido mas conocimiento en Trabajo Social, datos presentados de manera resumida en tablas y graficas exhibidas en este trabajo.

En el abordaje de los articulos fueron definidas 21 categorias con sus respectivas subcategorias (ver Grafica 1) que comprenden la gran mayoria de los temas tratados por los autores, y un porcentaje poco representativo fue agrupado en la categoria "Otros". En el caso especifico de la categoria "Trabajo Social", a la cual se presta mayor atencion en el presente analisis, se definieron 7 subcategorias (ver Tabla 2), a traves de las cuales se logra percibir el desarrollo de la investigacion que tiene por objeto la profesion.

A pesar de los limites del presente analisis, que no permiten profundizar sobre la relacion profesion-sociedad, partimos de la premisa onto-logica de que la profesion se encuentra determinada por las relaciones sociales, negando cualquier postulado endogeno que pretende explicar el desarrollo de la profesion a traves de las fuerzas internas (2).

Con el animo de profundizar los conocimientos sobre la renovacion profesional en Colombia (tema trabajado por el autor hace mas de 10 anos), se presentan algunos elementos fundamentales de la Reconcep-tualizacion, con los cuales se demuestra la carencia de conocimiento objetivo que aun se mantiene sobre este tema, a pesar de la reiterada enunciacion de su importancia historica.

Investigacion y produccion de conocimiento en Trabajo Social

A partir de los anos 60 del siglo XX, el Trabajo Social ha intentado desarrollar los fundamentos que le permitan cualificar la formacion y el ejercicio profesional; no obstante, tales pretensiones se desarrollaron en medio de contradicciones que perduran hasta la contemporaneidad. Como cuerpo profesional (diverso y contradictorio), durante los ultimos 50 anos se ha buscado dar el supuesto salto cualitativo de profesion a disciplina (debate inscrito en la division epistemologica de la ciencia--las Ciencias Sociales), al tiempo que se espera cumplir una funcion social competente y responsable frente a las demandas de la cuestion social (debate que tiene sus raices en la division social del trabajo) (3).

Las transformaciones sociales de las decadas 1960 y 1970 impedian la continuidad de las estructuras clasicas de la profesion (fundamentadas en la caridad y filantropia), frente a lo cual se inaugura un nuevo ciclo en el que emergen divergentes perspectivas de analisis, todas ellas con el desafio de instalar procesos investigativos que dieran cuenta del nuevo momento historico.

Por un lado, se puede identificar una perspectiva (hegemonica y mayoritaria) que pretendia desarrollar investigacion con el marcado interes de alcanzar un estatuto cientifico que garantice el reconocimiento epistemologico de la profesion en el conjunto de las Ciencias Sociales. Un objetivo central fue alcanzar la especificidad profesional, respondiendo a los criterios de la ciencia positiva, para los cuales cada disciplina debe desarrollar metodos y objetos de investigacion propios.

La exigencia planteada por Durkheim para que sea coronado el estatuto cientifico y alcanzar el grado de disciplina sociologica (o de cualquier otra disciplina de las Ciencias Sociales), se expresa en la necesidad de construir un objeto y metodo propio, renunciando a los abordajes universales. Segun Durkheim, la especializacion del conocimiento, se encuentra en sintonia y es consecuencia logica de la division social del trabajo. Algunos abordajes marxistas, y la propia lectura de Marx coinciden en que la forma de desarrollo de la ciencia corresponde con la division social del trabajo; la diferencia es que para el positivismo la...

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