Conhecimentos contábeis e gerenciais e a ocorrência de heurísticas: um estudo com estudantes de ciências contábeis
| Autor | Rafaella Maranhão Kawata Franceschini, Leandro Augusto Toigo |
| Páginas | 85-119 |
DOI: http://dx.doi.org/10.5007/2175-8069.2018v15n37p85
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ISSN 2175-8069, UFSC, Florianópolis, v. 15, n. 37, p. 85-119,
out./dez. 2018
Conhecimentos contábeis e gerenciais e a ocorrência de heurísticas: um
estudo com estudantes de ciências contábeis
Accounting and management knowledge and the occurrence of heuristics: a study with
students of accounting sciences
Conocimientos contables y gerenciales y la ocurrencia de heurísticas: un estudio con
estudiantes de ciencias contables
Rafaella Maranhão Kawata Franceschini
Mestre em Contabilidade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
Professora do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Oeste do Paraná
(UNIOESTE)
Endereço: Rua Moisés Vissoto, n◦ 476, Bairro Iguaçu
CEP: 85.840-000 – Céu Azul/PR - Brasil
E-mail: rafaellakawata@yahoo.com.br
Telefone: (45) 99920 7753
Leandro Augusto Toigo
Doutor em Ciências Contábeis e Administração na Fundação Universidade Regional de
Blumenau (FURB)
Professor-Adjunto II do Mestrado em Contabilidade da Universidade Estadual do Oeste do
Paraná (UNIOESTE)
Endereço: Rua Maranhão, n◦ 2577, Bairro Alto Alegre
CEP: 85.805-220 – Cascavel/PR - Brasil
E-mail: leandro.toigo@unioeste.br
Telefone: (45) 98806 1818
Artigo recebido em 17/12/2017. Revisado por pares em 20/01/2018. Reformulado em
18/02/2019. Recomendado para publicação em 25/02/2019 por Carlos Eduardo Facin Lavarda
Editor-Chefe). Publicado em 10/04/2019.
Rafaella Maranhão Kawata Franceschini e Leandro Augusto Toigo
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Resumo
O estudo teve por objetivo analisar se o perfil acadêmico e os conhecimentos contábeis e
gerenciais influenciam a ocorrência de heurística. Para isso, foi realizada uma pesquisa de
campo junto aos alunos de graduação do curso de Ciências Contábeis em três campi de uma
Universidade Pública do Paraná, com uma amostra composta por 133 acadêmicos. O método
de pesquisa foi o survey. Foram construídos três blocos de pesquisa, correspondentes a
heurísticas, conhecimentos contábeis e gerenciais e perfil acadêmico. Realizou-se análise
descritiva dos dados, contagem de heurísticas, análise fatorial e regressão logística. Os
resultados apontam que variáveis do perfil acadêmico e o baixo conhecimento gerencial
influenciam a presença de heurística. Como conclusão do estudo do perfil acadêmico as
variáveis gênero, idade, experiência profissional e atuação contábil apresentaram relação
significativa com a ocorrência de heurística, corroborando com os achados da Teoria dos
Prospectos.
Palavras-chave: Heurísticas; Conhecimentos contábeis e gerenciais; Tomada de decisão
Abstract
This present study aimed to analyze whether the academic profile and the accounting and
management knowledge influence the occurrence of heuristics. For that, a field research was
carried out with undergraduate students of the course of Accounting Sciences in three campuses
of a Public University of Paraná, with a sample composed of 133 academics. The research
method was the survey. Three research blocks were cons tructed, corresponding to heuristics,
accounting and managerial knowledge and academic profile. Descriptive data analysis,
heuristic counting, factorial analysis and logistic regression were performed. The results
indicate that variables of the academic profile and the low managerial knowledge influence the
presence of heuristics. As conclusion of the study of the academic profile, the variables gender,
age, professional experience and accounting performance presented a significant relation with
the occurrence of heuristics, corroborating with the findings of the Prospects Theory.
Keywords: Heuristics; Accounting and management knowledge; Decision-making
Resumen
El estudio tuvo por objetivo analizar si el perfil académico y los conocimientos contables y
gerenciales influencian la ocurrencia de heurística. Para ello, se realizó una investigación de
campo junto a los alumnos de graduación del curso de Ciencias Contables en tres campus de
una Universidad Pública de Paraná, con una muestra compuesta por 133 académicos. El
método de investigación fue el survey,. Se construyeron tres bloques de investigación,
correspondientes a heurísticas, conocimientos contables y gerenciales y perfil académico. Se
realizó análisis descriptivo de los datos, recuento de heurísticas, análisis factorial y regresión
logística. Los resultados apuntan que variables del perfil académico y el bajo conocimiento
gerencial influencian la presencia de heurística. Como conclusión del estudio del perfil
académico las variables género, edad, experiencia profesional y actuación contable
presentaron relación significativa con la ocurrencia de heurística, corroborando con los
hallazgos de la Teoría de los Prospectos.
Palabras clave: Heurísticas; Conocimientos contables y gerenciales; Toma de decisiones
Conhecimentos contábeis e gerenciais e a ocorrência de heurísticas: um estudo com estudantes de ciências
contábeis
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1 Introdução
A tomada de decisão é um processo que demanda cautela, conhecimento, informações
e coragem. Aspectos internos e externos causam impacto no momento do gestor decidir por
qual caminho vai seguir. Diversas vezes, a tomada de decisão está pautada na experiência e no
julgamento dos gestores, portanto, sujeita a falhas (SOUZA et al., 2009).
De acordo com Freitas et al. (1996), trabalhos similares buscam estudar as múltiplas
facetas do processo decisório com o objetivo de elucidar questões como: a) compreender como
o decisor percebe esse processo; b) como se desenvolve o raciocínio no momento da decisão; e
c) o que realmente pensa e valoriza o decisor no momento da decisão.
Estudos relacionados às finanças comportamentais abordam tal temática do processo da
tomada de decisão. No entanto, estudos voltados para a Contabilidade estão em ascensão, no
que se refere aos aspectos comportamentais e não somente financeiros. Originalmente, os
teóricos da Contabilidade, partindo dos trabalhos dos economistas, desenvolveram teorias
prescritivas, ou seja, procuram determinar como se devem tomar as decisões e não como elas
são tomadas empiricamente (HENDRIKSEN; VAN BREDA, 1999).
Entende-se que decisões afetam a vida das pessoas, assim como acontece nas
organizações. Os gestores tomam decisões pautadas na intuição ou no “faro” para os negócios,
diversas vezes sem se pautar nos controles gerenciais. Um dos campos de estudo da psicologia
cognitiva trata do processo de tomada de decisão dos humanos (STRENBERG, 2000). Edwards
(1954) introduziu como tópico de estudo da Psicologia esse processo e ao estudá-lo, os
psicólogos verificaram que em algumas situações específicas, os seres humanos violavam
princípios da racionalidade ao tomarem a decisão (MACEDO JR., 2003).
Os psicólogos cognitivos Amos Tversky e Daniel Kahneman, inicialmente foram os que
perceberam que os humanos utilizavam regras heurísticas para tomar decisões (MACEDO JR.,
2003). Heurísticas são regras práticas adotadas nas tomadas de decisões devido às limitações
das habilidades cognitivas, cujo objetivo é pesquisar regras e métodos que conduzem às
descobertas e inovações (PUCHKIN, 1969).
A utilização de regras heurísticas pode gerar vieses nas decisões (TVERSKY;
KAHNEMAN, 1974). Um viés de decisão é uma tendência sistemática de violar os axiomas
da racionalidade ampla, além de que, um viés pode igualmente afetar de forma semelhante um
grande número de pessoas. Já o segundo fator gerador de vieses foi conceituado como a Teoria
do Prospecto (KAHNEMAN; TVERSKY, 1979). Tal teoria descreve que os humanos utilizam
duas fases no processo de escolha: a primeira para editar os prospectos arriscados e a segunda
para avaliar esses prospectos. A primeira fase corresponde a uma análise preliminar das
probabilidades oferecidas, quando, frequentemente, faz-se uma simplificação das
probabilidades. Na segunda fase, as probabilidades editadas são avaliadas e a probabilidade de
valor mais alto é escolhida (MACEDO JR., 2003).
Dentre os estudos que envolvem heurísticas relacionadas à tomada de decisão, no
âmbito nacional, destacam-se os estudos realizados por Castro Jr. e Famá (2002), Luppe (2006),
além dos estudos de Oliveira (2009).
Além dos estudos citados anteriormente, também foram considerados Dorow et al.
(2010), Lupe e Angelo (2010, Lima Filho, Bruni, Sampaio (2010) ,
Fernandes, Dantas e Macedo (2011); Gonzales (2011); Lucena, Fernandes e Silva
(2011); Macedo, Dantas e Oliveira (2012)
Portanto, este estudo busca encontrar evidências se os conhecimentos contábeis e
gerenciais adquiridos durante o curso de graduação impactam a ocorrência de heurísticas, na
busca da resposta do seguinte problema de pesquisa: Qual a influência do perfil acadêmico e
dos conhecimentos contábeis e gerenciais na ocorrência de heurísticas? O objetivo busca
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