Apresentação
| Autor | Fernando Leal - José Vicente Santos de Mendonça |
| Páginas | 7-9 |
ApresentAção
Fernando Leal
José Vicente Santos de Mendonça
O direito é burocrático. A academia jurídica é imatura. Professores do di-
reito são distantes. Pesquisa jurídica é consulta a decisões de tribunais e
manuais (de preferência, dos autores mais renomados). Dissertações de
mestrado em direito são petições de cento e poucas páginas.
Quantas vezes você já leu algo assim? Quantas vezes você já pensou
algo assim? Pois esta obra, e o contexto no qual foi gerada, existe para su-
gerir um caminho alternativo. Em primeiro lugar, porque ela não é, apenas,
uma coletânea de artigos: ela é o resultado de debates francos e de um
processo colaborativo de construção do conhecimento. Explica-se.
No dia 26 de outubro de 2016, professores do Programa de Pós-Gradua-
ção em Direito da Escola de Direito do Rio de Janeiro da FGV e do Programa
de Pós-Graduação em Direito da UERJ, e vários alunos dos dois programas,
reuniram-se para trocar impressões sobre pesquisas. Os professores apre-
sentaram suas ideias e elas foram questionadas, com espaços para réplicas
e tréplicas. Um diálogo aberto entre iguais, sem a força da autoridade, que
já determina, de antemão, o vencedor com base em credenciais externas ao
argumento. Um debate, e não uma disputa em dois rounds em que um fala,
outro diverge, e a audiência tira suas próprias conclusões.
Os textos dos alunos foram lidos e debatidos entre professores e os
próprios alunos. Além de três professores envolvidos nos debates da ma-
nhã (nós dois e o professor Eduardo Jordão), a professora Patrícia Bap-
tista, da UERJ, e o professor Leandro Molhano Ribeiro, da FGV, também
participaram dos debates. Aos dois somos imensamente gratos. Cinco
professores, todos, ao mesmo tempo, comentando trabalhos lidos previa-
mente. Para muitos, ter cinco docentes nessa posição é um privilégio que
se limita à defesa de tese de doutorado. Para os presentes, foi uma opor-
tunidade singular de vivência no país de um tipo diferente de academia.
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