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      • Revista Gênero & Direito

Editora:
Universidade Federal da Paraíba
Data de publicação:
2010-09-07
ISBN:
2177-0409

Descrição:

Publicação semestral do NEPGD. Reúne trabalhos de pesquisadores que investigam diferentes temáticas nas áreas da teoria feministas do direito, dos direitos das mulheres e das questões de gênero. Os trabalhos são submetidos ao crivo dos membros do Conselho Editorial e dos pareceristas escolhidos entre especialistas no tema.

Número de revista

Documentos mais recentes

  • O aborto na mídia: multiplicidade de práticas discursivas sobredireito e crime

    No Brasil, em agosto de 2018, o Superior Tribunal Federal convocou audiência pública para debater a descriminalização do aborto até a décima segunda semana de gestação. No mesmo período, na Argentina, mobilização política semelhante ocorreu com a votação no Senado de uma lei que descriminalizaria a prática do aborto no país. Diante das inúmeras manifestações que tais eventos suscitaram, com diferentes repercussões midiáticas, objetivamos identificar e analisar as reportagens sobre o aborto veiculadas em dois jornais de ampla circulação nacional, em suas versões online. Entre 12 de julho e 13 de agosto de 2018, realizamos uma pesquisa documental, exploratória e descritiva, de abordagem mista, nos sites da Folha de São Paulo e do El País (versão Brasil). Foram selecionadas 79 reportagens. A maioria (29) se referia à legislação e regulamentação do aborto na Argentina e, na sequência, no Brasil (26). A análise dos resultados permitiu concluir que, a despeito da atenção que deveria receber, o tema ainda é pouco explorado pela mídia no Brasil, com a reprodução de argumentos de pouca profundidade crítica e técnica, geralmente desfavoráveis à realização do aborto.

  • A descoberta da homosexualidade feminina na adolescência: notas sobre a aceitação e o preconceito escolar

    O presente artigo propõe-se a relatar a experiência de acompanhar os desafios em torno da descoberta da homossexualidade por uma adolescente de 16 anos. Esse acompanhamento foi realizado pelo Serviço de Psicologia de uma escola privada de um município no interior do Rio Grande do Sul. Destacase a compreensão acerca do lugar da adolescente e de suas inquietações no contexto escolar, sendo permeado por preconceitos, estigmas e intolerâncias. Ao analisar o caso, percebeu-se sua trajetória, os sofrimentos e as angústias, que foram narrados durante os atendimentos com a psicóloga. Tais atendimentos apontam para a importância da escuta no ambiente escolar, pois essa acolhida ajudou a jovem a conduzir suas descobertas com mais tranquilidade.

  • Políticas públicas de enfrentamento à violência contra mulheres e meninas no brasil recente: análise dos movimentos feministas no processo de afirmação de direitos

    O advento da Lei Maria da Penha (Lei 11.340/2006) e da Lei do Feminicídio (Lei 13.104/2015) no Brasil representa um marco no processo de institucionalização das políticas de enfrentamento à violência doméstica e familiar e das ações de atendimento às mulheres atingidas. A análise da legislação brasileira, considerada referência internacional de garantia dos direitos humanos das mulheres, requer a compreensão de sua historicidade que envolve, necessariamente, a trajetória de controvérsias, lutas e mobilizações internacionais gestadas por distintos setores da sociedade civil. O presente artigo recupera, portanto, alguns dos mais importantes documentos internacionais que subsidiaram a formulação das políticas públicas brasileiras e analisa os fundamentos legais para a promoção de políticas públicas de equidade de gênero mesmo em contextos de retração de direitos. Objetiva-se, com isso, enfatizar a afirmação de direitos como um processo político marcado não apenas por avanços, mas por resistências e profundos desafios.

  • Editorial
  • La representación social de familia en las mujeres indígenas migrantes de tabasco

    Esta investigación tiene como objetivo reflexionar sobre las representaciones sociales en un estudio de caso: La representación social de familia en las mujeres indígenas migrantes de Tabasco. El análisis se centra particularmente en las familias de Edilia López Martínez, Ceferina Rodríguez Martínez y Martina Fernández Pérez. Las dos primeras son familia, son primas, la última sólo es parte de la misma comunidad y se sustenta en la Teoría de las Representaciones Sociales, definida en Prácticas sociales y representaciones sociales de Jean Claude Abric (2001) "[...] como una visión funcional del mundo que permite al individuo o al grupo conferir sentido a sus conductas y entender la realidad mediante sus propios sistemas de referencias y adaptar y definir de este modo un lugar para sí". De acuerdo a este pensamiento, las representaciones sociales poseen una estructura con elementos que la distinguen: el núcleo central y las periferias. La primera con una función generadora y organizadora, y las últimas con funciones de concreción, regulación y defensa. Con estos dos puntos y sus componentes, las mujeres indígenas explican lo que significa la representación familiar para ellas.

  • Análisis de la utilización y práctica de los micromachismos por las mujeres en México

    En el presente artículo se realiza un análisis de una más de las violencias manifestadas en la actualidad contra la mujer por razón de género; la cual se diferencia de las demás por el tipo de práctica con la que se ejerce. Esta práctica es tan normal y natural que las personas no pueden notarla. Tiene una característica muy importante en cuanto al perfil del agresor, en la mayoría de las veces es ejercida por las mismas mujeres al realizar un comentario contra alguien más de su mismo sexo. Es importante enfatizar que dicha violencia inicia entre las mismas mujeres, principalmente aprendida desde el hogar, desde el momento en que, por ejemplo, las madres realizan la repartición de las actividades hogareñas correspondientes a los hijos e hijas. Se realizó un análisis concientizado de los micromachismos que existen y se concluyó que es una práctica tan común que incluso cuando las mujeres la vivencian o sufren alguna situación de este tipo no la perciben y no le dan importancia. Se analizaron algunos instrumentos y ordenamientos jurídicos establecidos para proteger a las mujeres de una vida libre y sin violencia, nos sólo a nivel nacional, sino también a nivel internacional.

  • Modelos familiares dentro del orden jurídico mexicano: naturaleza, principios y la necesidad de su actualización

    En México, la familia es considerada un ente sujeto de derechos humanos, partiendo esto de la composición familiar; misma que de acuerdo a la legislación vigente sufre severas vulneraciones a sus prerrogativas, ya que en la actualidad se aleja de los modelos "tradicionales", dándose de manera tácita algunos tipos de familia que los ordenamientos jurídicos no contemplan, derivado de la creencia que existe sobre que el matrimonio significa familia, siendo esta una aseveración jurídicamente sin sustento, como lo son también las fobias que retrasan la actualización del marco jurídico mexicano. En este análisis se engloban aspectos de las tres corrientes clásicas de la filosofía jurídica, es decir, del iusnaturalismo, del iuspositivismo y del realismo jurídico. Sin duda los modelos de composición familiar han sido objeto de estudio desde tiempos inmemorables, creándose con el paso del tiempo conceptos como la familia nuclear, la familia extendida, la familiar natural, la familia reconstruida, entre otras. La ciencia jurídica no ha sido ajena a estos estudios, es por ello que, tanto en la doctrina como en los cuerpos legales, la familia juega un rol primordial, reconociéndosele ese carácter de base de la sociedad "concepción que es compartida con la sociología", y que únicamente es superado por la persona cuando a ésta se le reconoce ese carácter de individualidad.

  • Diferencias de género en estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de administración

    El objetivo de esta investigación consiste en realizar una comparativa de las diferencias según el género en los estilos de aprendizaje en estudiantes de la Licenciatura en Administración, para ello se realizó un estudio de tipo descriptivo. La muestra estaba compuesta por 97 estudiantes de nuevo ingreso de los cuales 56 son del género femenino y 41 del género masculino, pertenecientes a las cohortes generacionales 2010, 2011 y 2012. A los cuales se les aplicó el inventario de Estilos de Aprendizaje y Orientación Motivacional (EDAOM). Los resultados obtenidos marcan la pauta para determinar la existencia de diferencias entre los estilos de aprendizaje y la probable relación con el género. Al mismo tiempo, la investigación busca determinar si el género también tiene relación con el rendimiento académico que cada uno desarrolla y si se logran diferencias entre ellos.

  • Perspectiva de género: la victima en el sistema interamericano de justicia

    Este artículo es una recopilación de información, que busca, primordialmente crear una herramienta conceptual y analítica, con el fin de comprender lo que representa la perspectiva de género en el campo de la defensa jurídica, con una visión céntrica y profunda en cuanto a quién es el sujeto que sufre los agravios causados por esta figura discriminatoria que excluye del reconocimiento de Derechos Humanos, y que es creada por el mismo yugo de una sociedad mal educada y sin valores. Ésta investigación permite identificar la evolución del concepto de "víctima" a través de los tiempos, así como la clasificación de las características que presentan las víctimas que sufren cualquier tipo de violencia. Por otro lado, se profundiza en cuanto a la administración justicia que se aplica y la atención que se otorga a la víctima, tomando en consideración que existen víctimas, tanto a nivel estatal, nacional e internacional, en particular en el Sistema Interamericano y finalmente, considerar de entre estos estatus, cuál es el más conveniente para la defensa y protección de víctima y cuál sería preferible aplicar para obtener una justicia realmente efectiva. La finalidad de la víctima en el Sistema Interamericano es lograr una reparación de carácter integral y tiene dos formas de obtener la misma, desde un aspecto material (económico) y otro inmaterial (daños sufridos a la víctima) y en ambos niveles de reparación, lo que se encuentra es una satisfacción en el Derecho Internacional.

  • Editorial

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